Investigue atenção, organização, impulsividade, memória de trabalho e funções executivas por meio de uma avaliação individualizada e baseada em evidências científicas.
Mais de uma década de atuação clínica
Avaliação para pacientes em todo o Brasil
Prática orientada por evidências científicas
Psicólogo regularmente inscrito no CRP
Dificuldade para manter a atenção, esquecer compromissos, perder objetos, procrastinar, iniciar muitas tarefas sem concluí-las ou sentir dificuldade para organizar a rotina podem aparecer no Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade — TDAH. No entanto, esses sinais não são exclusivos do transtorno e precisam ser analisados dentro da história e do funcionamento de cada pessoa.
A Avaliação Neuropsicológica para TDAH em adultos permite investigar de maneira estruturada aspectos como atenção, memória de trabalho, controle inibitório, planejamento, organização, velocidade de processamento e outras funções executivas que podem estar relacionadas às dificuldades relatadas no cotidiano.
Mais do que procurar um único resultado de teste, o processo reúne informações sobre história de vida, funcionamento atual, contexto emocional e desempenho cognitivo. Essa análise integrada ajuda a construir uma compreensão mais precisa do caso e pode contribuir para o diagnóstico diferencial e para o planejamento dos próximos passos do tratamento.
Dificuldade persistente para manter o foco, acompanhar tarefas ou concluir atividades no cotidiano.
Dificuldade frequente para planejar compromissos, administrar tempo e manter uma rotina organizada.
Dificuldade para controlar respostas imediatas, esperar ou avaliar consequências antes de agir.
Dificuldade para manter informações ativas durante tarefas, conversas ou atividades do dia a dia.
Dificuldade em planejamento, tomada de decisão, flexibilidade cognitiva e controle do comportamento.
Investigação de sintomas semelhantes aos do TDAH que também podem estar associados a outras condições.
Conversamos sobre suas dificuldades atuais, histórico de vida, rotina e motivos que levaram à busca pela avaliação.
São utilizados procedimentos e instrumentos adequados para investigar atenção, memória e funções executivas.
Os resultados são analisados junto ao histórico clínico, contexto emocional e informações coletadas durante o processo.
Os resultados são apresentados de forma clara, com orientações e documento técnico quando aplicável.
O objetivo não é apenas verificar a presença de sintomas. A avaliação procura compreender como determinadas dificuldades aparecem no seu funcionamento e como elas impactam sua vida acadêmica, profissional, emocional e cotidiana.
Compreensão de como diferentes processos atencionais funcionam diante das demandas do cotidiano.
Investigação de planejamento, organização, controle inibitório, flexibilidade e tomada de decisão.
Análise da capacidade de manter e manipular informações durante atividades e situações cotidianas.
Integração dos dados para compreender se as dificuldades podem estar associadas ao TDAH ou a outras condições.
Apresentação dos resultados em linguagem clara, relacionando os achados às dificuldades relatadas.
Orientações que podem contribuir para acompanhamento psicológico, médico ou outros encaminhamentos necessários.
O resultado não é interpretado isoladamente. História, contexto, funcionamento cognitivo e aspectos emocionais são analisados em conjunto.
Wesley Venâncio Santana — Psicólogo CRP 09/11951 — possui mais de uma década de experiência clínica e é especialista em Avaliação Psicológica com ênfase em Psicopatologia e em Terapia Cognitivo-Comportamental. Sua atuação é orientada pela Psicologia Baseada em Evidências, integrando conhecimento científico, experiência clínica e as necessidades específicas de cada paciente durante o processo de avaliação.
Professor universitário e proprietário da Clínica Emovere, Wesley também possui MBA em Liderança e Gestão Empresarial, formação na área de drogas pelo CRR-UFG e treinamento de habilidades em DBT. Sua trajetória inclui atuação como coordenador técnico e administrativo do CAPS AD de Anápolis e gerente de unidade na Atenção Primária à Saúde, experiências que ampliaram sua compreensão sobre saúde mental, funcionamento humano e diferentes contextos de cuidado.
Na investigação de TDAH em adultos, essa experiência permite olhar além de uma lista de sintomas. Dificuldades de atenção, organização, impulsividade, ansiedade, funcionamento executivo e história clínica são analisadas de forma integrada, buscando produzir informações que realmente contribuam para compreender o caso, realizar diagnóstico diferencial e orientar um tratamento mais adequado às necessidades individuais.
Dificuldade de atenção, procrastinação, desorganização, esquecimentos e impulsividade podem ocorrer no TDAH, mas também podem aparecer em outras situações. A avaliação profissional busca compreender o conjunto das manifestações, o histórico e o impacto dessas dificuldades na vida cotidiana.
A avaliação neuropsicológica pode contribuir de forma importante para a investigação e o diagnóstico diferencial do TDAH, fornecendo informações sobre atenção, memória, funções executivas e outros aspectos do funcionamento. O diagnóstico deve considerar o conjunto de informações clínicas disponíveis e não apenas o resultado de um teste isolado.
Sim. Muitas pessoas chegam à vida adulta sem terem realizado uma investigação adequada anteriormente. Dificuldades relacionadas à organização, atenção, produtividade e funcionamento cotidiano podem motivar uma avaliação mesmo na fase adulta.
Algumas manifestações podem se sobrepor. Dificuldade de concentração, inquietação, problemas de sono ou redução do desempenho podem ocorrer em diferentes condições. Por isso, compreender o histórico e realizar diagnóstico diferencial é uma parte importante do processo.
A escolha depende de cada caso, mas podem ser investigados aspectos relacionados à atenção, memória de trabalho, controle inibitório, planejamento, organização, velocidade de processamento e outras funções cognitivas relevantes.
Quando a demanda e os procedimentos selecionados permitem atendimento remoto, parte ou todo o processo pode ser realizada online. A modalidade e os instrumentos utilizados são definidos de acordo com critérios técnicos e com as características de cada avaliação.
Sim. Uma compreensão mais precisa das dificuldades e do funcionamento individual pode contribuir para definir estratégias terapêuticas, encaminhamentos e outras intervenções adequadas às necessidades identificadas.
Não. Os atendimentos são exclusivamente particulares. Não trabalhamos diretamente com convênios ou planos de saúde.
Se você convive com dificuldades persistentes de atenção, organização, impulsividade ou funções executivas e deseja investigar a possibilidade de TDAH, converse com a equipe e entenda como funciona o processo de Avaliação Neuropsicológica para TDAH em adultos.
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